Results for 'Acta Colombiana de Psicología'

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    (1 other version)Tabla de contenido.Acta Colombiana de Psicología - 2021 - Acta Colombiana de Psicología 25 (1).
    ISSN:1909-9711 Misión La Revista Acta Colombiana de Psicología publica hallazgos originales de las investigaciones en Psicología y de esta disciplina en diálogo con otras, con el propósito de divulgarlas a la comunidad universitaria y a todas las personas interesadas en conocer sus nuevos avances y aplicaciones a distintos campos y necesidades de la sociedad contemporánea.
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  2.  21
    Revisiones sobre la crisis climática en la psicología latinoamericana.Iván Felipe Medina Arboleda - 2021 - Acta Colombiana de Psicología 25 (1):5-6.
    Mission Acta Colombiana de Psicología publishes original research findings in psychology and those in dialogue with other disciplines, with the purpose of disseminating them to the university community and to those interested in learning about new developments and their applications to various fields and needs of contemporary society.
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  3.  20
    Alba E. Mustaca (1943-2023). In memoriam.Andrés M. Pérez-Acosta & Rubén Rubén Ardila - 2024 - Acta Colombiana de Psicología 27 (2):7-14.
    ISSN:1909-9711 (En línea) Misión La Revista Acta Colombiana de Psicología publica hallazgos originales de las investigaciones en Psicología y de esta disciplina en diálogo con otras, con el propósito de divulgarlas a la comunidad universitaria y a todas las personas interesadas en conocer sus nuevos avances y aplicaciones a distintos campos y necesidades de la sociedad contemporánea.
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  4.  29
    Informe Final de la Comisión de la Verdad de Colombia (2022): desafíos y oportunidades para las ciencias sociales.Fredy Mora Gámez - 2022 - Acta Colombiana de Psicología 26 (2):5-8.
    ISSN:1909-9711 (En línea) Misión La Revista Acta Colombiana de Psicología publica hallazgos originales de las investigaciones en Psicología y de esta disciplina en diálogo con otras, con el propósito de divulgarlas a la comunidad universitaria y a todas las personas interesadas en conocer sus nuevos avances y aplicaciones a distintos campos y necesidades de la sociedad contemporánea.
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  5.  31
    Innovación psicosocial: precisiones para la intervención psicosocial.María Constanza Aguilar Bustamante & Rubby Castro-Osorio - 2023 - Acta Colombiana de Psicología 27 (2):5-7.
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  6. Tabla de Contenido.Tabla de Contenido Contenido - 2020 - Acta Colombiana de Psicología 23 (1):7-8.
    ISSN:1909-9711 Misión La Revista Acta Colombiana de Psicología publica hallazgos originales de las investigaciones en Psicología y de esta disciplina en diálogo con otras, con el propósito de divulgarlas a la comunidad universitaria y a todas las personas interesadas en conocer sus nuevos avances y aplicaciones a distintos campos y necesidades de la sociedad contemporánea.
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  7.  30
    Análisis experimental del comportamiento asistido por inteligencia artificial: Hacia un cambio de paradigma multidisciplinar.Alejandro León - 2022 - Acta Colombiana de Psicología 26 (1):5-7.
    ISSN:1909-9711 (En línea) Misión La Revista Acta Colombiana de Psicología publica hallazgos originales de las investigaciones en Psicología y de esta disciplina en diálogo con otras, con el propósito de divulgarlas a la comunidad universitaria y a todas las personas interesadas en conocer sus nuevos avances y aplicaciones a distintos campos y necesidades de la sociedad contemporánea.
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  8.  25
    Alfredo Ardila. Más allá de Broca y Wernicke.Laura Andrea León Anhuaman - 2021 - Acta Colombiana de Psicología 24 (2):5-6.
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  9.  9
    La importancia del abordaje interprofesional en casos de abuso sexual infantil en Colombia.María Silvana Ochoa Carrascal - 2019 - Acta Colombiana de Psicología 22 (2):342-343.
    ISSN:1909-9711 Misión La Revista Acta Colombiana de Psicología publica hallazgos originales de las investigaciones en Psicología y de esta disciplina en diálogo con otras, con el propósito de divulgarlas a la comunidad universitaria y a todas las personas interesadas en conocer sus nuevos avances y aplicaciones a distintos campos y necesidades de la sociedad contemporánea.
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  10.  12
    Educación para la paz como herramienta para construir la cultura de paz.Emmanuel Roldán Loyola - 2020 - Acta Colombiana de Psicología 23 (1):369-370.
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  11.  20
    Adaptación de la escala Dragones de Inacción Barreras Psicológicas (DIPB) en población colombiana.Laura Sofía Alfonso Gutiérrez & Luis Enrique Prieto Patiño - 2021 - Acta Colombiana de Psicología 25 (1):183-202.
    The environmental damage that has been generated by human activity is a cause for concern, so pro-environmental behavior has been identified as one of the possible solutions. However, it has been seen that there are psychological barriers that prevent or hinder this behavior. For this reason, in order to have an instrument to evaluate these psychological barriers in our context, the objective of this research was to adapt the Dragons of Inaction Psychological Barriers scale to the Colombian population. The sample (...)
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  12.  15
    Análisis de la producción y redes de colaboración en los programas de doctorado en psicología en Colombia.Wilson López López, Julio César Ossa, Jean Nikola Cudina, María Constanza Aguilar Bustamante, Michelle Torres, Cesar Acevedo Triana & Gonzalo Salas - 2021 - Acta Colombiana de Psicología 25 (1):151-182.
    El objetivo de la formación doctoral es la generación y difusión de nuevo conocimiento, sin embargo, no es claro cómo los programas de doctorado en Colombia se relacionan con este tipo de producción académica. A partir de ello, en el presente estudio se presenta el panorama general de la producción académica a través de las instituciones de educación superior colombianas que ofertan programas de formación doctoral en psicología. La producción académica se obtuvo de la base de datos Scopus en (...)
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  13.  19
    Psicología integral de la persona. Bases para un meta-modelo de Psicología clínica.Asociación de Psicología Integral de la Persona - 2022 - Studium Filosofía y Teología 25 (49):91-116.
    En el presente artículo se busca exponer sintéticamente el meta-modelo de la Psicología integral de la persona. A partir de seis preguntas fundamentales se intenta mostrar sus principales planteamientos: (1) qué es la Psicología clínica, (2) qué es la salud psíquica, (3) qué es el desorden psíquico, (4) en qué consiste el diagnóstico clínico, (5) en qué consiste el proceso de sanar psíquicamente y (6) cuál es el rol del terapeuta.
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  14.  27
    Adopción igualitaria en Colombia Preceptos para un camino justo a un pacto de cuidado.Maria Elvia Dominguez Blanco - 2015 - Cuadernos de Filosofía Latinoamericana 36 (113):21.
    En 2014 la Corte Constitucional solicito a varias universidades “un concepto científico acerca de los efectos que para el desarrollo integral del menor podría tener el hecho de ser adoptado por personas de un mismo sexo”. Este concepto fue requerido en virtud de la demanda 10135/14 por parte del ciudadano Diego Andrés Prada Vargas contra los artículos 64, 66 y 68 y contra el artículo primero de la Ley 54 de 1990, los cuales excluyen a parejas del mismo sexo para (...)
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  15.  30
    Adaptation and Psychometric Properties of the Self Report Emotional Intelligence Test (SSEIT) among Brazilian athletes.Karlla Emanuelle Ferreira Lima, Gabriel Lucas Morais Freire, Vinicius da Cruz Sousa, Andressa Ribeiro Contreira, José Fernando Vila Nova de Moraes & José Roberto Andrade do Nascimento Junior - 2021 - Acta Colombiana de Psicología 25 (1):121-136.
    Emotional intelligence is a psychological skill that aids athletes in the control of emotions and optimization of sports performance. The present study investigated the psychometric properties of the Self-Report Emotional Intelligence Test in 508 Brazilian youth and adult athletes. Data analysis was conducted through Exploratory and Confirmatory Factor Analysis, Cronbach’s alpha, composite reliability and Pearson’s Correlation. EFA revealed the one-factor model with 26 items with the best adjustment. CFA confirmed the one-factor model with 26 items with best greater fit. No (...)
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  16.  24
    El impulso educativo, cultural, científico, deportivo y socioeconómico que significó el exilio español republicano en Colombia. Una significativa aportación al progreso.M. ª Eugenia Martínez Gorroño & Juan Luis Hernández Álvarez - 2009 - Arbor 185 (739):1045-1062.
    El grupo de españoles que conformó el exilio llegado a Colombia como consecuencia del golpe de estado del general Franco y el resultado de la Guerra Civil de 1936-1939, ofrece unas características específicas configuradas principalmente por las circunstancias y necesidades del país de acogida. En la década de los treinta, las tensiones entre los dos principales partidos colombianos, conservador y liberal, las concurrencias y las carencias sociales marcaron una acogida restrictiva y seleccionada. La llegada de “republicanos españoles” fue bastante reducida (...)
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  17.  39
    Intervención en nombre de la Fundación Colombiana de Ética y Bioética FUCEB.Nubia Leonor Posada-González - 2015 - Persona y Bioética 19 (2).
    DOI: 10.5294/PEBI.2015.19.2.11 La Fundación Colombiana de Ética y Bioética FUCEB, agradece a todos los que han hecho posible su participación en esta audiencia y elogia que se haya facilitado una legítima expresión del pueblo sobre el tema de la eutanasia.
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  18.  7
    Perspectivas de estudiantes de psicología sobre sus prácticas lectoras: un diseño de intervención.María Micaela Villalonga Penna - 2024 - Voces de la Educación 9 (18):191-211.
    Este trabajo busca dar cuenta de cuáles son las perspectivas sobre las prácticas lectoras que poseen los ingresantes de Psicología y presentar hallazgos en la implementación de un diseño de intervención. Los resultados evidencian perspectivas estudiantiles en las que la lectura es una herramienta de adquisición de información. Por ello, diseñamos e implementamos actividades tendientes a propiciar prácticas lectorasdialógicas.
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  19. Tratado de Psicologia general, Tomo I.Maurice Pradines - 1962 - Les Etudes Philosophiques 17 (4):565-565.
     
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  20.  64
    Vivências de um serviço de psicologia junto a um núcleo de assistência judiciária.Sabrina Daiana Cúnico, Caroline de Oliveira Mozzaquatro, Dorian Mônica Arpini & Milena Leite Silva - 2010 - Revista Aletheia 33:166-176.
    O estudo apresenta o resultado da experiência em mediação familiar desenvolvida em um Núcleo de Práticas Judiciárias numa instituição pública de ensino, através de projeto de extensão. O objetivo deste trabalho é compartilhar as vivências do serviço de psicologia inserido em um espaço eminentemente ..
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  21.  77
    Dos versiones de psicología fenomenológica. En torno a la influencia de William James en las Investigaciones lógicas de Edmund Husserl.Raúl E. Zegarra Medina - 2011 - Estudios de Filosofía (Universidad de Antioquia) 9:71-92.
    El artículo constituye una breve investigación histórica y teórica en torno a los principales nexos entre el pensamiento temprano de William James y el trabajo desplegado por Edmund Husserl en las Investigaciones lógicas. A través de un examen preliminar de las relaciones personales entre ambos autores, pasaremos a un estudio sobre el aparato conceptual desarrollado por James, sobre todo en Principios de psicología, con el objetivo de contrastarlo con el planteado por Husserl, mostrando cómo el primer autor esbozó, entre (...)
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  22. O projeto de psicologia científica de Edward Tolman.Carlos Eduardo Lopes - 2009 - Scientiae Studia 7 (2):237-250.
    Os projetos de psicologia científica enfrentam pelo menos duas ameaças. A primeira delas surge quando uma proposta de psicologia tenta seguir os cânones da ciência moderna. Nesse caso, torna-se necessário "objetivar o fenômeno psicológico", o que, geralmente, é feito por meio da sua tradução em termos fisiológicos. Mas, nesse ponto, a especificidade da psicologia é ameaçada pelo reducionismo fisiológico. A segunda ameaça aparece quando um projeto de psicologia tenta evitar o reducionismo fisiológico defendendo a natureza subjetiva irredutível do fenômeno psicológico. (...)
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  23. Temas de Psicologia Tomista.Lamartine De Hollanda Cavalcanti Neto - 2017 - São Paulo, Brasil: Instituto Lumen Sapientiae.
    This book is a collection of papers presented at conferences by the author on topics related to Thomistic Psychology. Although not being a systematic exposition of it, its reading provides a comprehensive view of the psychological approach derived from the Works of St. Thomas Aquinas, complemented by the specific developments of each subject treated. Topics such as the process of human knowledge, emotions, the formation of opinions, certainties and decisions, the constitution of ethos and its plasticity, its relations with the (...)
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  24.  25
    Algo de psicología de la acción. Amor y conocimiento.Victorino Capánaga - 1978 - Augustinus 23 (89-92):14-26.
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  25. Anales de Psicologia.G. Duprat - 1913 - Revue Philosophique de la France Et de l'Etranger 75:436-438.
     
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  26. Tratado de Psicología del Nifio, 1. Historia y generalidades.Hélène Gratiot-alphandéry & René Zazzo - 1977 - Revista Portuguesa de Filosofia 33 (1):110-111.
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  27. Tratado de Psicologia General.Maurice Pradines - 1972 - Revue Philosophique de la France Et de l'Etranger 162:478-480.
     
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  28.  15
    Rivista de Psicologia applicata. 1909.J. Pérès - 1910 - Revue Philosophique de la France Et de l'Etranger 69:438 - 440.
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  29. Elementi de psicologia. Eléments de psychologie.G. Sergi - 1881 - Revue Philosophique de la France Et de l'Etranger 11:663-672.
     
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  30.  9
    Ideas y valores. Revista colombiana de filosofía, volumen LXII, suplemento n ° 1, "Kant: filosofía práctica. De la política a la moral", 2013. [REVIEW]Gabriele Gava - 2014 - Con-Textos Kantianos 1:167-178.
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  31.  13
    Ideas y valores. Revista colombiana de filosofía, volumen LXII, suplemento n ° 1, "Kant: filosofía práctica. De la política a la moral", 2013. [REVIEW]Macarena Marey - 2014 - Con-Textos Kantianos 1:162-166.
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  32.  78
    Burnout em estudantes de psicologia: diferenças entre alunos iniciantes e concluintes.Monalisa de Cássia Fogaça, Eliana Isabel de Moraes Hamasaki, Cibele Aparecida Pejan Barbieri, Jonas Borsetti, Rosana Zimbardi Martins, Izabela Galindo Silva & Leidiana Peixoto Ribeiro - 2012 - Revista Aletheia 38 (38-39):124-131.
    Durante a formação, estudantes são constantemente expostos a estressores que, se persistentes, podem ocasionar a Síndrome de Burnout (SB). Considerando a importância dessa demanda, este estudo teve como objetivo identificar diferenças nas dimensões da SB em relação ao ano e turno em estudantes de Ps..
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  33. Acta mediática de un descubrimiento científico.Manuel Garrido Jiménez - 2005 - Teorema: International Journal of Philosophy 24 (1):99-100.
     
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  34.  17
    Dos versiones de psicología fenomenológica. En torno a la influencia de William James en las Investigaciones lógicas de Edmund Husserl.Raúl R. Zegarra Medina - 2011 - Estudios de Filosofía (Universidad de Antioquia) 9:71-92.
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  35. Logica y criterios de verdad en Kant in Segundo Coloquio de la Sociedad Colombiana de Filosofia (Immanuel Kant).Al Gomez - 1985 - Ideas Y Valores 66:65-85.
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  36. La nocion de experiencia en Kant in Segundo Coloquio de la Sociedad Colombiana de Filosofia (Immanuel Kant).Carlos B. Gutiérrez - 1985 - Ideas Y Valores 66:5-20.
     
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  37.  19
    La guerra como antítesis del derecho y la visión estatalista de la guerra civil Notas a propósito de la guerra civil colombiana de 1859-1862.Sebastian Londoño Sierra - 2021 - Co-herencia 18 (34):317-345.
    Con base en la propuesta de Norberto Bobbio en El problema de la guerra y las vías de la paz, de 1979, este artículo presenta una aproximación a la relación antitética entre la guerra y el derecho, es decir, aquella en que se considera la guerra como antítesis del derecho, en el contexto histórico de la guerra civil de 1859 a 1862 en la Confederación Granadina. El análisis teórico planteado, que remite a la visión estatalista y moderna de la guerra (...)
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  38.  19
    Evolución y origen del concepto de “estado social” incorporado en la constitución política colombiana de 1991.Juan Fernando Silva Henao - 2012 - Ratio Juris 7 (14):141-158.
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  39. Notas Bibliográficas de Psicología.Antonio A. De Linera & Staff - 1942 - Revista de Filosofía (Madrid) 1 (1):188.
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  40. Vaca, C.: "ensayos De Psicología Religiosa".A. A. de Linera & Staff - 1960 - Revista de Filosofía (Madrid) 19 (72):88.
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  41.  9
    Un tratado de psicología diferencial para una seleción y orientación profesionales en la España del XVI.Antonio Vázquez Fernández - 1975 - Cuadernos Salmantinos de Filosofía 2 (1):185-216.
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  42.  16
    Leonardo Polo, Curso de psicología general, 2ª ed.David González Ginocchio - 2011 - Studia Poliana:217-218.
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  43. El hombre mediocre, essayo de Psicologia y Moral.José Ingenieros - 1917 - Revue Philosophique de la France Et de l'Etranger 83:480-483.
     
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  44.  34
    El "Sistema de Psicología", de Ortega y Gasset.Enrique Lafuente Niño - 1983 - Logos. Anales Del Seminario de Metafísica [Universidad Complutense de Madrid, España] 18:51-74.
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  45.  21
    Anales Del instituto de psicologia de la universidad de buenos aires: Tomo 1 — 1935.Jean Pérès - 1937 - Revue Philosophique de la France Et de l'Etranger 123 (1/2):131 - 132.
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  46.  3
    Propedéutica cristiana de Psicología Filosófica, desde Justino de Siquem hasta Agustín de Hipona: In memoriam Iosephi Oroz Reta sit laus vitæ et spes gloriæ.Luis Rey Altuna - 1997 - Augustinus 42 (164-65):41-68.
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  47. Barbado, P. M.: "estudios De Psicología Experimental".Michele Federico Sciacca & Staff - 1947 - Revista de Filosofía (Madrid) 6 (23):763.
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  48. Miguel Cruz Hernández: "lecciones De Psicología".Juan Zaragüeta & Staff - 1960 - Revista de Filosofía (Madrid) 19 (75):505.
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  49.  47
    Intervenções Psicossociais na Comunidade de Canoas: Uma Proposta do Curso de Psicologia da ULBRA-Canoas.Maria Dolores Gobbi, Sheila Gonçalves Câmara, Mary Sandra Carlotto & Antonieta Pepe Nakamura - 2004 - Aletheia: An International Journal of Philosophy 19:89-98.
    Um dos papéis mais importantes da Universidade, juntamente com o ensino e a produção de conhecimento, é sua inserção efetiva na comunidade mais ampla, especialmente, em sua comunidade de acolhida. A proposta da Universidade Luterana do Brasil - ULBRA, através do Curso de Psicologia é, justamente, de..
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  50.  9
    Relación entre las funciones ejecutivas y el rendimiento académico en estudiantes de psicología.Manuel Cañas Lucendo, Yosbanys Roque Herrera & Blanca Narcisa Fuertes López - 2022 - Human Review. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades 11 (2):1-10.
    Funciones Ejecutivas (FE) (Memoria de Trabajo, Control Inhibitorio y Flexibilidad Cognitiva) están asociadas con el Rendimiento Académico (RA). Constituye un estudio no experimental, correlacional que relaciona la FE y RA en 185 estudiantes de psicología, seleccionados muestreo no probabilístico. Se aplicaron las pruebas de atención continua, memoria visuoespacial, variante del test de clasificación de tarjetas de Wisconsin, Juego de colores- efecto Stroop. Los resultados mostraron un efecto positivo entre memoria de trabajo y control inhibitorio y negativo de la flexibilidad (...)
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